.

segunda-feira, 15 de junho de 2009

Agressividade nas crianças

Essa é uma temática recorrente na atualidade, por que crianças mostram-se muitas vezes agressivas na relação com seus familiares, na escola ou nas brincadeiras ?Vários são os motivos para uma criança apresentar um comportamento agressivo, contudo primeiramente é preciso esclarecer alguns aspectos relacionados a agressividade.

Todos nós precisamos ter um pouco de agressividade para viver a vida com qualidade, se não tivermos uma dose de agressividade para batalhar por um emprego, ganhar em um jogo ou até mesmo reagir quando somos ofendidos e injustiçados como poderíamos crescer como cidadãos e pessoas?Mas não podemos esquecer que confundir agressividade com violência é um erro fatal, violência sim não é algo saudável.

Quando a criança torna-se agressiva ao ponto de também ficar violenta possivelmente está tentando dizer aos adultos que algo anda errado com ela. Muitas vezes as crianças não conseguem expressar por meio de palavras o que sentem, então acabam comportando-se de forma diferente do comum para sinalizar que estão descontentes com alguma situação. Até a tristeza as vezes pode ser expressa por comportamentos agressivos.

Um questionamento comum entre os pais é se filmes ou desenhos que tem muitas cenas de brigas podem influenciar as crianças a serem também violentas, o que ocorre na maioria das vezes é que as crianças não são orientadas ao se depararem com esse tipo de programação, elas em geral ficam sozinhas e não há um debate a respeito da situação ocorrida no desenho. Questionamentos do tipo essa situação (do desenho) só pode ser resolvida dessa forma? na vida real o que acontece se as pessoas saem batendo umas nas outras? Perguntas que ajude a criança a distinguir o que é fantasia do que é realidade e das conseqüências de sair batendo nas pessoas só porque você está descontente com elas, ajudam a formar conceitos mais saudáveis.

Mais do que a influência dos filmes está a influência dos adultos que as cercam, se esses só resolvem seus conflitos com discussões e pancadaria a criança irá internalizar que tudo se resolve dessa forma.

Bom senso também é importante, verificar se o tipo de programação que a criança está assistindo é adequado para a faixa etária da mesma também faz parte da educação de seu filho. Lembre-se que cada faixa etária tem um nível de compreensão diferente e o adulto deve sempre estar atento ao que a criança já é capaz de compreender ou não, facilitando assim a introjeção de normas éticas e padrões da sociedade em que a criança está inserida. Saber que você funciona como um exemplo para seu filho, pode fazê-lo pensar duas vezes antes de agir com violência diante dele ,saiba que mais cedo ou mais tarde isso pode repetir-se inclusive com você.

CURRICULO

Já que o colaborador Lopes referiu a importância do currículo na aquisição do emprego e nos forneceu dicas importantes para que haja uma boa elaboração do mesmo resolvi aprofundar essa temática para que não haja dúvidas no cartão de visitas do profissional – o currículo.

Vamos estabelecer passos na elaboração do currículo:

1º - Inicie pela identificação, nela deve constar: Seu nome, endereço, telefones para contato, e-mail – lembre! Os telefones precisam estar corretos, pois é provável que a empresa entre em contato por eles, se você tem e-mail, mas não tem acesso a ele com freqüência então não coloque porque caso a selecionadora utilize o endereço eletrônico para convocar- lo você pode perder a oportunidade.

3º - Dados pessoais – neste item apenas é necessário o seu estado civil, a data de nascimento e se por acaso você tiver habilitação também é importante colocar.

4º - Posteriormente passe para formação: inicie pela formação acadêmica (ensino médio, graduação, pós graduação) depois você colocará os cursos, algumas pessoas separam esse aspecto, não tem importância o formato , isso fica a seu critério. Apenas não se esqueça de colocar onde você fez o curso, quanto tempo durou e o ano que você fez. Também inicie pelo ultimo curso feito.

5º - Experiência é o próximo passo: coloque a partir da última, não se esqueça da data que você iniciou e saiu da empresa e uma breve síntese das suas atribuições na mesma.Não esqueça breve é breve mesmo.

6º- Atividades complementares: nesse item você pode colocar trabalhos voluntários, exposições em congressos e qualquer outra experiência que você considere importante para que o empregador saiba.

7º - Referências – coloque como referência alguém que possa realmente falar de você enquanto profissional.

*Lembre-se adéqüe seu currículo vaga que você está concorrendo, não adianta colocar experiência em teatro se você é candidato a recepcionista, leve em consideração as experiências que são relevantes para esse cargo;

*Não coloque o número da documentação, se a empresa precisar ela solicitará, algumas pessoas de má fé podem utilizar a numeração em fraudes.

*Se você não tem experiência profissional não precisa colocar, a pessoa vai perceber que você não trabalhou antes, mas não esqueça experiência que não foi registrada em carteira também é válida procure pegar declaração desses lugares pois ela provará que você trabalhou, o tempo e o seu desempenho.

Exemplo de Currículo

Lembre –se o currículo é seu cartão de visitas, aqui consta só um exemplo, tente fazer o mais pessoal possível, mas não exagere, todo excesso é prejudicial, as informações devem estar claras e organizadas para que o examinador não tenha dúvidas. Segue abaixo uma sugestão, sempre ressaltando que você deve elaborar o currículo de acordo com a vaga que está se submetendo a concorrer nesse caso é uma vaga de atendente em telemarketing. Boa Sorte !

FRANCISCO DE ASSIS SANTOS
Rua da esperança nº36 Penedo São Lourenço da Mata –PE
Fones:3525 – 0000 / 87878787
e-mail- Francisco@netmail.com.pt

Informações pessoais
*Casado
*Data de Nascimento: 27/07/1980

Formação
*Ensino médio Completo - Administração
*Escola Conde Pereira Carneiro – Ano de Conclusão-2007
.
Cursos
*Informática básica- infosite informática
Período: janeiro / 2007 a junho / 2007
*Tele marketing – telesil cursos
Período: junho /2007 a dezembro/2007
.
Experiências Profissionais
*Auxiliar de cobrança – telecobranças Brasil
Período: janeiro /2008 a novembro /2008
*Atividades Desenvolvidas: Solicitação de cobranças por telefone a clientes em débito com lojas no comércio.
*Vendedor – Lojas Brito informática
Período: Junho /2007 a Dezembro/2007
Atividades Desenvolvidas : Atendimento a clientes,operação de caixa e decoração de vitrines.
.
Atividades complementares

Trabalho voluntário na AACD – Recepção a pacientes e familiares para orientação sobre o serviço
Período: janeiro /2005 a dezembro /2005
.
Referencias:

Carlos Brito ..........................(81)5001-11001

segunda-feira, 18 de maio de 2009

O que você vai ser quando crescer?

A pergunta clássica “o que você vai ser quando crescer?” atualmente deveria ser modificada, cada vez mais cedo os adolescentes tem a responsabilidade de decidir qual carreira vão seguir, a decisão que já era difícil,ficou ainda mais complicada com os adolescentes acabando o ensino médio por volta dos 16 anos.

Vestibular seriado, ENEM, vários fatores tem acrescentado uma dose mais de angústia e de antecipação nesse momento dito decisivo na vida do adolescente e uma decisão pensada e repensada cada vez mais se faz necessário. Entende-se que inúmeros aspectos na vida do adolescente influenciam nessa definição.

Mais uma vez a família aparece como um dos fatores que são primordiais nesse momento, a maneira como mesma encara tal instante na vida do adolescente influenciará de forma positiva ou negativa na decisão a ser tomada. Muitas vezes, desejos dos pais que não foram realizados enquanto os mesmos estavam iniciando sua jornada profissional são projetados nos filhos transformando-os em portadores de um sonho que muitas vezes não é o dele.

Além disso, profissões “da moda” que são divulgadas pela mídia estão cada vez mais pesando na decisão dos adolescentes, mercado de trabalho e status que a possível profissão venha a dar, são aspectos também levados em consideração.

O importante nesse momento é tranqüilizar o adolescente, procurando faze-lo entender que é sim imprescindível que vários aspectos sejam avaliados, mas que o mais importante é ele sentir-se bem com a profissão escolhida, para isso aptidão, personalidade, história de vida e momento histórico são itens importantes a ser levados em consideração. As vezes, com toda essa pressa característica do adolescente muito desses itens não são observados como deveriam o que, em alguns casos podem resultar em decisões precipitadas. Contudo, se durante a graduação houver alguma dúvida, o importante é o jovem compreender que pode voltar atrás.

Em um primeiro momento deixar pela metade um curso superior pode parecer perda de tempo, mas é melhor voltar atrás, repensar uma carreira do que se tornar um profissional frustrado. Como definir qual carreira seguir exige um mínimo de maturidade e o atual contexto coloca adolescentes frente a essa decisão, cada vez mais cedo, e o vestibular seriado antecipa mais ainda esse momento de escolha as chances de cometer um equívoco também aumentam.

Orientar os filhos para que esse momento seja o menos conflituoso possível, faz com que o adolescente sinta-se seguro de qual atitude tomar, pois se sentirá acolhido por seus pais seja qual decisão tomar.

Porque não fui selecionado para o emprego?

Quem não fez essa pergunta na vida? Muitas fantasias circundam o momento em que as pessoas são informadas que não foram selecionadas para o emprego em que se candidataram. Isso ocorre porque em muitas empresas responsáveis pela seleção não há o procedimento da entrevista de devolução. Seria nesse momento que o candidato ficaria sabendo qual o motivo de não ter sido selecionado e ao mesmo tempo ter consciência de suas dificuldades para melhorar em uma próxima oportunidade.

Contudo, a maioria das empresas não realiza a devolução e por isso é importante saber que se a pessoa não foi selecionada, não significa dizer que ela é “doida” porque não passou no psicotécnico ou na entrevista com psicólogo, que falou algo de errado, sentou errado etc. Como referem muitos. O que pode ocorrer é o indivíduo não corresponder ao perfil que o empregador necessita e por isso é desclassificado.

Mas o que é então perfil? É, digamos o modelo de funcionário que o empregador quer, ele determina as características e o entrevistador irá procurar aquele que mais se assemelha ao que a empresa pediu. Como exemplo, podemos dizer que para uma determinada empresa o empregador solicitou um funcionário dinâmico, com boa articulação entre os colegas de trabalho, que suporte mudar de ambiente de trabalho sem alterar a produtividade, tenha ensino médio completo e more perto da empresa, se a pessoa não preencher algum desses requisitos ela possivelmente será eliminada.

Não existe fórmula para se sair bem nas entrevistas de emprego, existe preparação profissional, conhecimento de si, de suas limitações e das capacidades enquanto profissional e pessoa. O que ocorre é que a maioria dos profissionais falha em algum desses itens e acaba perdendo oportunidades que podem não voltar.

Para início, você pode começar escolhendo em que quer trabalhar, depois invista em você mesmo, estude, se qualifique, procure dentro das suas limitações o máximo que você pode conseguir, lembre-se boa aparência nada tem haver com beleza ,tem haver com sua higiene e arrumação e depois distribua currículo e coloque a “boca no trombone”,espalhe que precisa do emprego, assim fica mais fácil de conseguir alguma oportunidade. Boa sorte!